1. 怎样学好英语语法？

求英语老师们，别自创语法了。

我的英语就是被你们自创的英语语法毁了。

今天和室友（德国人）一起吃饭，他说，All vegetables can be eaten raw.

我一想，这语法结构有点奇怪啊， How could “raw”as an adjective modify the verb?

于是我就在网上搜怎么分析，结果找到

里面洋洋洒洒分析了七种情形，特意提到上述例子。

百度"形容语做状语"的分析还可以找到上百条。

就在我将要被Convince的时候，我想为什么不看外国人怎么分析的呢？

找到一个例子，分析：All men are created equal.

Grammar's Response：Surely Jefferson knew what he was doing when he wrote, "All men are created equal." The adverb "equally" would try to modify the verb, and we're not really talking about the verb here. We want the adjective "equal" to reflect upon the subject, "men"。 我们不需要equally来修释动词create, 只需要equal 来反映主语“men“。

然后，我特意去查形容词的用法。

Make sure in your writing to use adjectives to modify nouns and pronouns， and adverbs to modify verbs, adjectives, and other adverbs. 修释名词或代名词就用形容词，修释动词、形容词、其他副词用副词。

也就是说，当我们要强调的是动作时用副词，要修释的是名词（vegetables）时，就用形容词（raw）。

为什么国外的描述如此简洁明了，而国内还要自创语法，英语老师们能不能遇到问题上国外语法网站查一查，不要闭门造车了，造的全是怪物和垃圾。

当年，我就是被老师教授的混乱的语法体系吓怕了，对英语产生阴影，十几年学习没有坚实基础。

推荐一本比较权威语法手册——《An NCE Grammar Handbook》

认真比对这本手册之后，果然没有发现把形容词做状语的奇葩讲解。

推荐英语学习者人手一本，越早开始用越好，中考、高考、考研之前使用效果奇佳。